Des chiffres et des ordres

( Monsieur le principal
Conformément aux objectifs qui vous ont été assignés à votre arrivée au collège de .... , je vous demande expréssément de bien vouloir corriger dès cette année scolaire les taux de redoublement.
Il est hors de question que ce taux pour les élèves de 6ème soit près du double du taux départemenntal observé en juin  2007.( 9.6 % contre 5.7 % )
Je vous enjoins d'user de votre pouvoir décisionnel pour faire en sorte qu'à l'issue de cette année scolaire, il redescende pour le moins à 7 %................
......................
Je précise ,si besoin était, que ces minima constituent une injonction de l'inspecteur d'académie qui s'applique à tous les personnels de votre établissement .)
Même pas de formule de politesse !


Voilà comment fonctionne l'éducation nationale ! Des ordres qui viennent d'en haut que l'on a intérêt à respecter.
Ah, bon, il y a des élèves là-dedans. L'enfant au centre du système scolaire ! ? ! ? ! ?


ENFIN DES METRHODES POUR FAIRE "REUSSIR"  LES ELEVES a été ajouté évidemment .